為響應節能政策並提升教育環境品質，見安營造股份有限公司於114年6月11日委託京鴻檢驗科技進行台中市南區樹德國民小學全面性的教室照度檢測服務。本次作業以實地量測教室黑板與課桌面的照度數值，檢核是否符合CNS國家照明標準及教育部建議指引，並據此提出具體的校園照明改善與節能建議。
🔍 教室照度檢測的重要性
教室是學生每日長時間學習的主要空間，良好的教育空間照明品質不僅有助於提升學習效率，也關係到學生的視力健康與身心發展。透過專業照度檢測，學校能夠確保照明設計達到標準要求，並及早發現燈具配置問題或照度不足情形，進而規劃適當的照明改善方案。
此外，隨著節能法規與採購標準逐年提升，進行定期的教室照明節能評估，也有助於學校爭取相關補助與達成永續校園目標。
🛠 執行內容與量測方式
本次照度檢測由京鴻檢驗具備經驗的技術團隊執行，採用AA級校正照度計並依據下列依據進行：教育部《學校照明節能改善參考手冊》（101年版）、CNS 5065《室內照明標準》、CNS 12112《照明設計基準》
📌 黑板照度量測
依中央垂直中線上下各30公分設立C、D、E點，並向左右延伸100公分設置A、B、F、G等點，合計7點平均計算，確認是否達到750 Lux之建議照度標準。
📌 課桌面照度量測
以課桌高度72公分為基準，於教室四角、中線、中心處設置9個量測點，計算整體平均照度，檢核是否達到500 Lux以上的基本需求。
📈 量測結果與照明改善建議
經現場照度量測，所有測試點皆已達到標準規範要求，首次檢測即符合要求，無需進行補測或改善。
雖目前照度已符合規範，為了確保長期照明品質，維護建議如下：
- 定期清潔燈具與反射面，避免灰塵累積影響亮度
- 建立年度照度檢測機制，追蹤老化或亮度衰減情況
透過本次校園照明檢測與評估服務，不僅協助學校提升教學空間品質，也促進整體節能目標的達成。
🏷 關鍵服務：教室照度檢測、校園照明節能、CNS照度標準諮詢、教學空間光環境改善
京鴻檢驗致力於提供專業、合規且具永續導向的照明檢測與改善建議服務，協助各級學校、教育機構與政府單位打造安全、舒適且高效率的綠色學習空間。
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